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Lilian Suárez Arana R. Estudio la carrera de psicopedagogia y actualmente curso la materia de Nuevas Tecnologías de Información.

viernes, 23 de diciembre de 2011

Conclusion

Por: Lilian Suárez Arana

Puedo decir que las Nuevas Tecnologías, son muy importantes porque que nos ayudan en nuestro aprendizaje, ya sea que utilicemos el Blog, el Foro, Mapas Mentales, el Slideshare, etc.
Se debe dar una mayor información para que todos sepan para que sirven y como se utilizan estas herramientas de trabajo que como mencioné anteriormente son de mucha ayuda en el colegio, el  trabajo, para profesionales, con estas herramientas se pueden realizar proyectos, progrma educativos, encuestas y otros.

Para los estudiantes son de gran utilidad porque tienen fácil acceso, el estudiante puede desarrollar sus habilidades y destrezas, puede plasmar su creatividad pero también hay que enseñarles que hagan un buen uso de ellas y no la utilicen para otros fines.

En conclusión la materia  fue muy interesante, porque aprendi nuevas herramientas de trabajo como ser los sitios web y programas para la elaboración de videos y  mapas mentales. De estos sitios y programas no tenía ningún conocimiento al respecto, lo aprendido en este módulo me ayudara en mi carrera  porque los sitios web y programas aprendidos son muy útiles y de fácil acceso.

Muchas gracias.

jueves, 22 de diciembre de 2011

Slideshare

Por: Lilian Suárez Arana

Es un sitio web gratuito, parecido al Youtube que aloja presentaciones en Power Point, es un servicio flexible y dinámico, se puede subir documentos para que sean vistos por los visitantes.
El el Slideshare, no es posible combinar sonido y la imágen, no admite animaciones estas son estáticas. Permite administrar una cuenta para archivar, publicar y difundir nuestras presentaciones. Entre sus ventasjas, se evitan los spam, el documento puede ser consultado varias veces, permite subir información de varios megas, se pueden inscrustar presentaciones desde cualquier página web y se puede ver desde cualquier PC.

Foros de Discusión

Por: Lilian Suárez Arana
Los Foros de Discusión, es una página dinámica en la cual se generan discusiónes de una serie de temas, estos foros pueden ser abiertos y cerrados. Solo se puede tener acceso si se tiene una cuenta y esta debidadmente registrado. Es de utilidad porque en el foro podemos dar nuestra opinión respecto al tema que nos interesa.
Los temas de discusión en el foro pueden ser sobre: Sexualidad, Medio Ambiente, Educación, Comunicación, etc. estos temas deben ser claros con un lenguaje sencillo para que los visitantes puedan opinar con facilidad.

Se debe tener cuidado con los spam, los mensajes no deseado ya que estos pueden venir con virus.



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Mapas Mentales

Por: Lilian Suárez Arana

Los Mapas Mentales, es una herramienta importante para el Aprendizaje y Desarrollo de la Creatividad del Alumno dentro de la educación, pues ayuda al estudiante a estudiar mejor y obtener un aprendizaje significativo.
El Mapa Mental dirige la atención hacia los conceptos mas importantes, facilita al alumno a razonar, comprender, estimula la memoria, hace que el alumno desarrolle su creatividad, también el alumno aprende a organizar y comprende mejor lo que esta leyendo y/o estudiando, el alumno de ésta manera aprende de manera mas rápida y fácil para él ya que no se siente agobiado ni preciona para estudiar.
Los Mapas Mentales también son muy útiles para organizar nuestras agendas y planificar mejor nuestras actividades diarias.
Se puede decir que el Mapa Mental es una Estrategia de Estudio muy importante para el alumno porque puede logar una  Aprendizaje Significativo.

Uso del Blog

Por: Lilian Suárez Arana

El BLOG, nos permite crear grupos en un sitio web, tiene mucha similitud con la página web, tiene un formato prediseñado diseñado por alguien. Es muy útili porque podemos subir información, videos, agregar comentarios respecto a la información que se ha subido.
Hoy en día se lo utiliza como una herramienta alternativa para impartir la educación a distancia (Universidades), porque el docente y el alumno pueden estar en contacto casi directo. El alumno puede enviar mediante mensajes sus dudas respecto a algún tema y el docente por este mismo medio brinda la explicación necesaria que necesita el alumno.
En el ambito educativos el Blog, puede ser utilizado para realizar  trabajos en grupos, favorece el trabajo participativo y colaborativo.
Es necesario enseñar a los alumnos y/o usuarios que hagan un buen uso de este sito para que así se garantice el aprendizaje.

Las Nuevas Tecnologias - TIC´s

Por: Lilian Suárez Arana

Las TIC´s, son muy útiles e importantes porque a través de ellas se ha progresado a lo largo de la historia, son instrumentos que guardan, almacenan, procesan y presentan información. Las TIC´s,  son utilizados para intercambiar información por medios electrónicos.
El uso de la TIC´s se debe enseñar en todas las escuelas y colegios porque son de gran ayudan en el aprendizaje del alumno ya que son  instrumentos de fácil acceso que facilitan el aprendizaje y hacen que el alumno desarrolle sus habilidades, y porque no decirlo también es de gran utilidad para  los profesores y profesional.
Con el uso de las TIC´s, se pueden realizar programas, proyectos, encuestas, videos, etc. Las personas encargadas de la enseñanza de las TIC´s, deben capacitarse constantemente, actualizar sus equipos, para brindar una mejor enseñanza.
En los colegios se debe ir incorporando pizarras digitales,que tengan un sala de internet con los equipos necesarios para brindar una buena enseñanza y así también capacitar a los docentes.


miércoles, 7 de diciembre de 2011

Nuevas Tecnologías de Información y Comunicación


Las Nueva Tecnologías de Información y Comunicación - NTIC conforman un sistema integrado por:
Las telecomunicaciones: Representadas por los satélites destinados a la transmisión de señales telefónicas, telegráficas y televisivas; la telefonía  ha tenido un desarrollo impresionante a partir del surgimiento de la señal digital; el fax y el modem; y por la fibra óptica, nuevo conductor de la información en forma luminosa que entre sus múltiplex ventajas económicas se distingue el transmitir la señal a grandes distancias sin necesidad de usar repetidores y tener ancho de banda muy amplio.
La informática: Caracterizada por notables avances en materia de hardware y software que permiten producir, transmitir, manipular y almacenar la información con mas efectividad, distinguiéndose la multimedia, las redes locales y globales (INTERNET), los bancos interactivo de información, los servicios de mensajería electrónica, etc.
La tecnología audiovisual: Que ha perfeccionado la televisión de libre señal, la televisión por cable, la televisión restringida (pago por evento) y la televisión de alta definición.
La denominación de “Nueva” ha traído no pocas discusiones y criterios encontrados, muchos especialistas han optado por llamarles simplemente Tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC). razón cuando comprobamos que muchas de ellas son realmente ancianas, como el teléfono que data de 1876 es decir de ¡del siglo antepasado! Lo que no puede perderse de vista es que el termino “Nueva” se les asocia fundamentalmente por que en todos ellas se distinguen transformaciones que erradican las deficiencias de sus antecesoras y por su integración como técnicas interconectadas en una nueva configuración física.
Las NTIC en la educación
El impacto social de las NTIC toca muy de cerca a escuelas y universidades, propiciando modificaciones en las formas tradicionales de enseñar y aprender. Sin embargo, es perfectamente posible distinguir tres grupos de instituciones escolares: Las que poseen los recursos económicos para adquirir la tecnología y un desarrollo profesional de sus docentes que les permita llevar a cabo una verdadera transformación en la forma de enseñar, Las que aún teniendo la posibilidad de adquirir la tecnología; carece de un claustro preparado para darle un correcto uso educacional; y finalmente la gran mayoría de instituciones que carecen de recursos económicos para renovar su parque tecnológico al ritmo que impone el desarrollo de este.
El reto de los centros educacionales y en particular de las universidades radica en prepararse como institución y preparar a su vez a sus educandos a adaptarse a los cambios de manera rápida y efectiva con un mínimo gasto de recursos humanos y materiales. Entre las claves fundamentales para el éxito está lograr que el aprendizaje se convierta en un proceso natural y permanente para estudiantes y docentes. Es necesario aprender a usar las nuevas tecnologías y usar las nuevas tecnologías para aprender.
Es tarea de los educadores utilizar las NTIC como medios para proporcionar la formación general y la preparación para la vida futura de sus estudiantes, contribuyendo al mejoramiento en el sentido más amplio de su calidad de vida.

MAPAS MENTALES

Los mapas mentales son un método muy eficaz para extraer y memorizar información. Son una forma lógica y creativa de tomar notas y expresar ideas que consiste, literalmente, en cartografiar sus reflexiones sobre un tema.
Todos los mapas mentales tienen elementos comunes. Cuentan con una estructura orgánica radial a partir de un núcleo en el que se usan líneas, símbolos, palabras, colores e imágenes para ilustrar conceptos sencillos y lógicos. Permiten convertir largas y aburridas listas de datos en coloridos diagramas, fáciles de memorizar y perfectamente organizados, que funcionan de forma totalmente natural, del mismo modo que el cerebro humano.

Las cinco características fundamentales de los mapas mentales:

La idea, el asunto o el enfoque principal se simboliza en una imagen central.
Los temas principales irradian de la imagen central como “bifurcaciones”.
Las bifurcaciones incluyen una imagen o palabra clave dibujada o impresa en su línea asociada.
Los temas de menor importancia se representan como “ramas” de la bifurcación oportuna.
Las bifurcaciones forman una estructura de modos mas conectados.








lunes, 5 de diciembre de 2011

LAS TIC Y SUS APORTACIONES A LA SOCIEDAD

Las Tecnologías de la Información y las Comunicación (TIC) son incuestionables y están ahí, forman parte de la cultura tecnológica que nos rodea y con la que debemos convivir. Amplían nuestras capacidades físicas y mentales.

LAS TIC CONFIGURAN LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN. El uso extensivo y cada vez más integrado (en los mismos aparatos y códigos) de las TIC es una característica y factor de cambio de nuestra sociedad actual.
Sus principales aportaciones a las actividades humanas se concretan en una serie de funciones que nos facilitan la realización de nuestros trabajos porque, sean éstos los que sean, siempre requieren una cierta información para realizarlo, un determinado proceso de datos y a menudo también la comunicación con otras personas; y esto es precisamente lo que nos ofrecen las TIC.
APORTACIONES DE LAS TIC´s
- Fácil acceso a todo tipo de información, sobre cualquier tema y en cualquier formato (textual, icónico, sonoro), especialmente a través de la televisión e Internet pero también mediante el acceso a las numerosas colecciones de discos en soporte CD-ROM y DVD: sobre turismo, temas legales, datos económicos,   enciclopedias generales y temáticas de todo tipo, películas y vídeos digitales (se están digitalizando en soporte DVD toda la producción audiovisual), bases de datos fotográficas... 
- Canales de comunicación inmediata, sincrónica y asíncrona, para difundir información y contactar con cualquier persona o institución del mundo mediante la edición y difusión de información en formato web, el correo electrónico, los servicios de mensajería inmediata, los fórums telemáticos, las videoconferencias, los blogs y las wiki... 
- Almacenamiento de grandes cantidades de información en pequeños soportes de fácil transporte (pendrives, discos duros portátiles, tarjetas de memoria...). Un pendrive de 1 Gbyte puede almacenar alrededor de un mil millones de caracteres, un volumen equivalente a mil libros de cientos de páginas y a miles de fotografías de calidad media. Y un disco duro portátil de 200 Gbytes, puede almacenar muchos largometraje con buena calidad de imagen.

- Automatización de tareas, mediante la programación de las actividades que queremos que realicen los ordenadores, que constituyen el cerebro y el corazón de todas las TIC. Ésta es una de las características esenciales de los ordenadores, que en definitiva son  "máquinas que procesan automáticamente la información siguiendo las instrucciones de unos programas".

- Interactividad. Los ordenadores nos permiten “dialogar” con programas de gestión, videojuegos, materiales formativos multimedia, sistemas expertos específicos... Esta interacción es una consecuencia de que los ordenadores sean máquinas programables y sea posible definir su comportamiento determinando las respuestas que deben dar ante las distintas acciones que realicen ante ellos los usuarios.

- Instrumento cognitivo que potencia nuestras capacidades mentales y permite el desarrollo de nuevas maneras de pensar.
De todos los elementos que integran las TIC, sin duda el más poderoso y revolucionario es Internet, que nos abre las puertas de una nueva era, la Era Internet, en la que se ubica la actual Sociedad de la Información. Internet nos proporciona un tercer mundo en el que podemos hacer casi todo lo que hacemos en el mundo real y además nos permite desarrollar nuevas actividades,

QUE SON LAS TIC´s

Las TIC´s son herramientas computacionales e informáticas que procesan, sintetizan, recuperan y presentan información de una forma variada. Es un conjunto de herramienta, soportes y canales para el tratamiento y acceso a la información, para dar forma, registrar, almacenar y difundir contenidos digitalizados.
Las TIC´s son instrumentos y materiales de construcción que facilitan el aprendizaje, el desarrollo y habilidades y distintas formas de aprender.

VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LAS TIC´s EN EL AMBITO DE:
APRENDIZAJE
 VENTAJAS:
Aprendizaje cooperativo: Las TIC´s facilitan el trabajo de grupo y el cultivo de actitudes sociales, propician el intercambio de ideas y la cooperación.
Alto grado de interdisciplinariedad: Las tareas educativas realizadas permiten obtener un alto grado de interdisciplinariedad ya que el computador permite realizar diversos tipos de tratamientos de una información muy amplia y variada.
Alfabetización tecnológica (digital, audiovisual): El profesor y estudiante sienten la necesidad de actualizar sus conocimientos particularmente en la tecnología digital, formato de audio y video, edición y montaje, etc.
DESVENTAJA:
El aprendizaje cooperativo está sustentado en las actitudes sociales, una sociedad perezosa puede influir en el aprendizaje efectivo.
El avance de las tecnologías, éstas tienden a quedarse descontinuadas lo que obliga a actualizar frecuentemente el equipo,  adquirir y aprender nuevos software.
Hay que disponer de un presupuesto generoso y frecuente que permita actualizar los equipos periódicamente.

PROFESORES
 VENTAJAS:
Alto grado de interdisciplinariedad: Hoy el docente tiene que saber un poco de cada cosa, desde el punto de vista instrumental y operacional. El docente podrá interactuar con otros profesionales para refinar detalles.
Iniciativa y creatividad: El docente viene de la enseñanza clásica al modernismo, ese esfuerzo demanda mucha iniciativa y creatividad.
Aprovechamiento de recursos: La proyección de video o el uso de una buena simulación, pueden ser suficientes para el aprendizaje. El uso del papel se puede reducir a su mínima expresión reemplazándolo por el formato digital. Una enciclopedia, libros e informes entre otros, pueden ser almacenados en un CD, pueden ser transferidos vía web a cualquier lugar donde la tecnología lo permita.
Aprendizaje cooperativo: El profesor aprende con sus estudiantes, profesores con profesores, gracias a la cooperación  y trabajo en equipo.
DESVENTAJAS:
Es necesaria la capacitación continua de los docentes.
Frecuentemente el Profesor  se siente agobiado por su trabajo por lo que muchas veces prefiere  el método clásico.
Hay situaciones donde una animación, video nunca pueden superar al mundo real por lo que es necesario la experimentación que se logra en un laboratorio o aula de clases bien equipada. 


ESTUDIANTES
VENTAJAS:
Aprovechamiento del tiempo: El estudiante accede a la información de manera casi instantánea, puede enviar sus tareas y asignaciones con solo un “clic”.  Puede interactuar con sus compañeros y profesores.
Aprendizaje cooperativo: Los estudiantes aprenden con su profesor  y los estudiantes pueden aprender entre ellos, gracias a la cooperación y trabajo en equipo.
Motivación e interés: Los chico hoy día poseen destrezas innatas asociadas con las nuevas tecnologías, aceptan de forma natural realizar sus actividades de aprendizaje en un computador lo cual los motiva porque pueden obtener información con facilidad.
Desarrollo de habilidades en la búsqueda de la información: Hace algunas décadas se buscaba información en las bibliotecas y tomaba mucho tiempo realizar la búsqueda, hoy  día se encuentra información con facilidad, pero es necesario desarrollar habilidades para selección adecuadamente la información a utilizar y filtrar lo inútil para quedarnos con la información que podamos procesar.
DESVENTAJAS:
Es fácil que el estudiante se distraiga  y pierda tiempo navegando en páginas que no loe brinde provecho. El estudiante puede perder su objetivo y su tiempo.
Si los compañeros son “flojos”, puede que el aprendizaje cooperativo no se consolide.
El interés al estudio pueda que sea sustituido por la curiosidad y exploración en la web en actividades no académicas.
Dada la cantidad de información, los chicos puedan sentirse saturados y en muchos casos se remiten a “copiar y pegar” información sin procesarla es decir sin una debida selección.